五感潜能:
大脑经由外界的刺激而得到发展,视听,嗅味,触等五感的运用学习,在α波状态下,根据儿童生理和心理的发展需要制定出科学系统循序渐进的训练方案。
包括精细动作,语言能力,认知、情绪和社会行为的发展,针对孩子的手眼协调、认知、社交的能力进行系统培训,培养孩子日常生活能力以及独立,专注,协调等习性。